基于Agent的STEAM教学设计—以海滨筑帆记为例

Authors

  • Zhenzhen Liu East China Normal University
  • Wenxin Tan East China Normal University
  • Yonghe Wu East China Normal University
  • Chang Cao East China Normal University
  • Kouqi Wang East China Normal University

Keywords:

STEAM教育, Agent, 教学设计, 多元评价, 个性化学习

Abstract

【摘要】 在STEAM教育蓬勃发展的背景下,本文提出了一种基于Agent的STEAM教学设计。该教学设计通过引入Agent技术,实现了教学过程的智能化、个性化和互动化,为学生提供了一个更加丰富、高效的学习环境。通过具体的教学案例分析,探讨了该教学设计的实施效果,为STEAM教育的课程与教学设计提供了新的思路和方法。

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Published

2025-06-06