生成式AI:重塑学习分析的前沿技术

Authors

  • Zenan Zhao 17712015812
  • 新 李 江苏师范大学
  • 现民 杨 江苏师范大学

Keywords:

生成式人工智能;, 学习分析;, 教育数据挖掘;, 个性化学习;, 教育评估

Abstract

本文探讨了生成式人工智能(Generative AI)在学习分析领域的应用前景及其变革性影响。通过系统分析生成式AI技术在教育数据挖掘、个性化学习、教学评估等方面的创新应用,阐述了其对传统学习分析范式的突破与重构。研究表明,生成式AI正在从数据收集、分析模型、干预策略等多个维度重塑学习分析的技术范式与理论框架,为教育领域的精准化、个性化发展提供了新的可能。

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Published

2025-06-06